给梦想插上翅膀

给梦想插上翅膀

—– 中文阅读课小记 2008.9.25

偶然，读到一本好书，书里是一个一个非常有意义的小故事，有的是关于品性，有的关于勇气，有的关于智慧，有的关于梦想。故事里的人物常常让我感动，所以决定与我们长城课后班的小朋友分享其中最有意思的故事。

第一节中文阅读课，我走进教室，看着小朋友们期待的眼神，我暗暗松口气，幸好，我精心准备了一个好故事。因为小朋友还不具备读的能力，所以就是我讲给他们听，然后提问。

我在黑板上写了一个大大的“梦想”两个字，然后告诉小朋友们今天我们要讲一个关于梦想的故事。我先问小朋友们什么是梦想呢，有的说是理想，有的小朋友只能用英文回答我，说是dream。我让小朋友们将自己的中文名字写在黑板上，然后问，他们的梦想是什么，一个小男孩说想作医生，另一个小男孩也说想作医生，一个女孩说想作动物医生，另一个小女孩也说想作动物医生，一个大点，平时非常乖巧的女孩子说只想把钢琴弹好，另一女孩子说想做画家。。。

我觉得小朋友的想象力好象受到限制，于是说你们说的好象都是长大了你想做什么 ，那是理想，对今后比较理性的想法，梦想是乱想，你可以天马行空不受任何人的影响，说出自己真正的梦，我连“想”都省了，小朋友立即就要开始改变自己的“梦想”了，我说，听了我的故事后你们再来谈你们的梦。好吗？大家点头。

于是我娓娓道来：
100多年前，有一个牧羊人带着他的两个儿子在山上放羊，一行大雁从头上飞过，弟弟问，爸爸，大雁飞向哪儿去，爸爸说，它们飞到温暖的南方去，哥哥说如果我们能象大雁那样地飞起来就好了。爸爸说你们可以的，哥哥和弟弟立即张开双臂作出飞的动作，然后跑起来，他们并没有飞起来，回头问：爸爸为什么我们飞不起来呢，爸爸说你们太小了所以飞不起来，但如果你们努力，你们今后一定可以飞起来！兄弟两从那以后，再也没有忘记他们的梦想，过了近三十年，当弟弟32岁，哥哥36岁的时候，他们终于飞起来了。。。

小朋友们立即热闹起来！“Wright Brothers” “Wright Brothers” 他们一边举手一边跳起来叫着这对著名兄弟的名字，我笑着说对“他们正是著名的莱特兄弟！”他们发明了什么？“飞机——–”小朋友们齐声说道，看样子，我们的小朋友知道得不少呀！

气氛热烈起来，孩子们立即让我将他们的新梦想写到黑板上，想作医生的小男孩举手说“ 我想作总统！”说完还有点不好意思地看着我，我笑笑点头给与鼓励，他立即改变想法：“我想做第一个上火星的孩子”，另一个男孩：“我想成为钢琴家！”小女孩说“我想作演员”，另一个小女孩说：“我想成为一个花样溜冰冠军！”刚才几个没有来得及将自己的理想说出来的小朋友也大声地叫出来：“我想设计一套我自己的动漫游戏！”“我想写一本象哈利波特那么好的书！”“我想怎样才能自己飞起来”。。。七嘴八舌，热闹极了，孩子们的思绪是这样活跃，理梦想是这样高远，对前程是这样充满期待。。。

有几个小朋友的梦想变了好多次，于是我不得不问有了梦想，要怎样才能实现你们的梦想呢？“去做—–”，“对，有了理想，梦想，就一定要去追求才行.”
“要很努力，很努力才能追求得到，所以如果我们的目标总是变换，那么可能就会失去目标。”

于是我又给他们讲了黑豹追鹿的故事，就是瞄准目标，追逐到底，小朋友还给我讲了猴子掰苞谷的故事，来引伸我的故事，真的说明他们不仅听懂了我用中文讲的故事，还明白了藏在故事后面很多更深层的道理，并且有的小朋友还用中文结结巴巴地给我讲了一个意思相仿的故事。。。

阅读课结束了，小朋友还沉浸在故事和自己的梦想里，不知不觉地听懂了好多平时没有听过的中文字句。

我暗暗地笑了。。。